PROCESOS BÁSICOS DE LOS GRUPOS

Los procesos de la formación y el
desarrollo de los grupos implican la estructuración del grupo. La interacción
grupal no es pasiva, sino dinámica y en permanente cambio. Aunque existan
elementos de una configuración relativamente estable. Ser parte de un grupo y
aprender a convivir dentro de este, es para el hombre su vocación primigenia
Un grupo se configura y desarrolla a
partir de unos pilares básicos que configuran su estructura y permiten la
movilidad de las fuerzas dinámicas y la aparición de los fenómenos grupales. La
estructura de cada grupo influirá en las relaciones e interacciones de los
miembros.
LA PERTENENCIA AL GRUPO
El desarrollo y fortalecimiento del
sentimiento de pertenencia de las personas o los grupos en un territorio ayuda
a construir conciencia de vinculación, favorece las actitudes participativas y
de cooperación en el medio y en la comunidad, y facilita inclusión. Las
personas pertenecen simultáneamente a diferentes grupos, por su vínculo de
sangre (familia), por su proximidad territorial (vecindario), por edad (grupo
de pares) por ideología (grupo religioso, político, deportivo) o por razones de
trabajo.
Se define como un sentimiento de arraigo
e identificación de un individuo con un grupo determinado, su existencia genera
en la persona un compromiso con la construcción de significados que a la larga
formaran parte de la memoria personal y del grupo al que siente permanecer.
Tiene su origen en la familia ya que es el primer grupo que conocemos.
Las personas crecen en grupos, trabajan
en grupos, aprenden en grupos, y por supuesto, también luchan y se defiende en
grupos. En suma, el ser humano es un ser grupal, los grupos son sociológicamente
importantes porque una sociedad es una organización de grupos más que de
individuos.
Diversos autores coinciden en que la
necesidad de pertenecer está asociada con procesos cognitivos, patrones
emocionales, comportamiento, salud y bienestar. Sentirse parte afecta la
percepción que se tiene de los demás y conduce a emociones positivas como
felicidad, alegría y calma. De la misma manera, el no sentirse parte puede
desembocar en tristeza, soledad y ansiedad.
En el ámbito educativo, múltiples
estudios vinculan la experiencia del sentido de pertenencia con el desarrollo
de procesos psicológicos claves para el éxito de los estudiantes, así como con
actitudes positivas hacia el grupo social, hacia la academia y sus profesores.
Tipos de grupos
- Grupo primario: Las personas que nos son más cercanas y con las que compartimos nuestros valores más importantes: familia, amigos, pareja, ...
- Grupo secundario: Las personas con las que, aún y formando parte de nuestra vida, no tenemos la confianza o afinidad suficiente como para confiarles nuestros secretos o sentimientos más íntimos: compañeros de trabajo, conocidos, vecinos, ...
- Grupo formal: Hay ciertos colectivos donde las normas son muy claras y estrictas: trabajo, sectas, partidos políticos, ...
- Grupo informal: En cambio en otros ámbitos nos podemos relajar en compañía de otros: amigos, clubes sociales, clubes deportivos, ...
- Grupo de pertenencia: Otra posible clasificación se hace en torno al protagonista: ¿se encuentra dentro o fuera del conjunto? Si está dentro, es de pertenencia. En este caso los ejemplos pueden ser los mismos que para los grupos de referencia; dependerá de cada individuo.
- Grupo de referencia: Si el protagonista está fuera del grupo, es de referencia. Un ejemplo sería un club privado al que una persona quiere acceder, pero no puede.
EJEMPLOS
Dentro de los grupos de pertenencia
podemos encontrar algunos ejemplos como los siguientes:
- Ejemplo 1: Familia. Cualquier grupo de personas al que pertenezcamos entra dentro de esta categoría, queramos o no queramos estar.
- Ejemplo 2: Trabajo. Con la gente del trabajo formamos también una comunidad.
- Ejemplo 3: Vecinos. Por mucho que los esquivemos formamos parte de un vecindario.
- Más ejemplos: Asociación, club, iglesia, conocidos, amigos del Facebook, seguidores en Twitter, primos lejanos.

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